
一位教師的五個感謝
感謝主的憐憫與保守,使我在神的家中享受許多的豐富,也保守我在基督身體的配搭扶持中服事,使我常常在好像疲乏時又感到湧出的喜樂,在好像為難的環境又滿了榮耀的盼望,實在是主的憐憫! 感謝主,藉着晨興(在早晨享受主的話),主不斷向我說話。之前多是匆匆讀完信息內容就以禱告結束,常以時間很趕為由少有分享,但是與我晨興的姊妹總是竭力進入主的話,分享信息的內容常使我滿得供應,使我也漸漸學習更多進入神的話
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感謝主的憐憫與保守,使我在神的家中享受許多的豐富,也保守我在基督身體的配搭扶持中服事,使我常常在好像疲乏時又感到湧出的喜樂,在好像為難的環境又滿了榮耀的盼望,實在是主的憐憫! 感謝主,藉着晨興(在早晨享受主的話),主不斷向我說話。之前多是匆匆讀完信息內容就以禱告結束,常以時間很趕為由少有分享,但是與我晨興的姊妹總是竭力進入主的話,分享信息的內容常使我滿得供應,使我也漸漸學習更多進入神的話

本文作者曾榮獲臺北市特殊優良教師。我們邀請他見證自己的成長背景,並且在擔任教師後如何用神的愛照顧孩子們。 一 小時候的我體弱多病,媽媽為了醫治我的病到處求神問卜,我曾喝過廟宇香灰所泡的藥水,也曾被帶到街上,讓民間所謂的神轎從身體跨過,媽媽的愛,我感受得到,但是她沒有遇到真神,也因此我一直被病痛所苦。 直

從當上老師開始,我一直懷著感謝的心來到這個職場。 第一次見到這個班級時,腦海中浮現一句話:「叫我們不信靠自己,只信靠那從死人中復活的神。」我記得有位姊妹曾對我說過,基督徒要忘記背後,努力面前;我們以前的經歷,其實都該放下,在每一個新境遇中重新經歷主。 我雖然有了這樣的認知,卻發現自己仍然很難真的忘記過去。因為我總以為自己很了解青少年,等實際進入教育現場,才發現自己根本不

你不可以這樣!0214-2014(五) 這是大二的課程,系裡為了體貼部分同學們晚上打工至深夜,特別早上第一節不排課,所有的課從第二節九點二十分開始上,哪天我進教室只有四個人,看看隔壁秦博士的教室,他剛好探頭對著我說:『老劉!你們班算是不錯,是我的兩倍!』 在技職體系教了將近二十年,早已熟悉這裡的生態,上課不能光趕進度,得與同學們先聊聊家常、打工....,看看手錶已經四十分了,來了將近18

整整教了18年的技職教育,愈教愈灰心。上個學期教了一門選修的課『風險評估』,是大四準畢業生的課,三個班的同學都來選課;甚至還有別系三位碩士班和一位在職專班同學,這位同學當過兵,且在營建工地上過幾年班,為了要考工安的證照前來捧場。剛開始還覺得有這麼多的同學來選,豈不是因著我過去教書的美名,沒想到愈教愈洩氣!前晚半夜睡到兩點鐘醒來,翻了天下雜誌送的『CHEERS』,其中一篇文章『其實你比你自己想得更強

在教師節,第一個想到的是哪位老師? 有一位,社會改革家認為祂是人類一位偉大的教師。 乃是耶穌基督這個人。 歷史上,沒有人像耶穌基督那樣影響了人類。 耶穌降生以來,祂只是拿撒勒的木匠,他們說祂只是個人。 耶穌基督在地上過了三十三年半的人生後, 就死在十字架上。祂的死非比尋常。 多少豪傑為理想殉道。 多少英雄為國家捐軀。 但耶穌是為全人類的罪而死。 如今你若呼求耶穌,祂必進到你裡面,改變你的生命。 祂